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Laurie Olin
職業景觀設計師，OLIN事務所創始合伙人
賓夕法尼亞大學、清華大學景觀設計教授
Experience
1974-1982，1998-至今，賓西法尼亞大學教授
1982-1986，哈佛大學風景園林系主任
1972年，獲羅馬景觀建筑獎
1999年，獲Wyck-Strickland 獎
2008年，獲Cooper-Hewitt 國家景觀設計獎
2013年，國家藝術勛章（美國政府授予藝術家的最高榮譽）
古根海姆院士、美國羅馬科學院院士、
美國景觀設計師協會 (ASLA)院士、
美國建筑師學會 (AIA)榮譽會員、
美國藝術與科學院院士
編輯按：
老奧姆斯特德（Frederick Law Olmsted Sr.）：美國19世紀下半葉最著名的規劃師和風景園林師，與卡爾弗特·沃克斯一起完成了紐約中央公園設計，被認為是美國風景園林學的奠基人和景觀設計之父。
小奧姆斯特德（Frederick Law Olmsted Jr.）：奧姆斯特德之子，著名的規劃師和風景園林師，創辦了奧姆斯特德兄弟公司。
奧姆斯特德兄弟公司：由小奧姆斯特德及其兄弟創辦的景觀設計公司，他們的項目類型涵蓋公園系統、大學、展覽場、圖書館、醫院、住宅區，完成了很多景觀設計史上非常重要的項目，包括大煙山和阿卡迪亞國家公園的道路規劃，克利夫蘭、波特蘭、西雅圖等城市的整個公園系統，圣路易斯華盛頓大學和艾瑪威拉德學校的校園規劃等項目。
校園景觀規劃
承奧姆斯特兄弟的設計理念
█ 奧姆斯特德兄弟是美國最早的景觀設計師，曾參與100多所高校的規劃與景觀設計，您認為這些項目的設計理念是否有共通之處？
O: 從奧姆斯特德事務所成立以來的100多年里，設計風格和理論都有很大的變化。不變的是，老奧姆斯特德始終認為校園應該是自然與社區的結合。大學是一段非常特別的時期，青年人完成了從兒童到社會人的轉變，選擇職業并邁入成人社會。在大學里，一方面，學生需要一個安全舒適、相對穩定的環境；另一方面，他們也需要某些刺激與周圍的社群產生聯系，發展出個體與群體的認知，進而更好地融入社會。
所以，在老奧姆斯特德設計的校園中，都會有一個或多個大型的共享空間。公共空間中常設計草坪和樹木，有時也會用灌木圍合空間，形成一個可供大家聚會的、美麗開放的田園空間。
此外，老奧姆斯特德相信接觸大自然有益于身心，使人更加健康和充滿活力。設計師可以用樹木與地形等元素將人與有趣的自然景觀結合起來。因此，奧姆斯特德在選擇植物時特別注意結合當地環境。在做加州的斯坦福校園景觀規劃項目時，他會更多地使用耐旱樹種。
Stanford Campus ? Internet
設計校園時，老奧姆斯特德有五個原則。首先，建筑應該用來塑造空間。他們可以圍合社交空間，而非如寶座般占據所有空間。其次，學生的住所不應像軍隊營房，學校內應該有很多獨棟的小建筑。第三，校園中的空間層級很重要。應由一系列大中小不同尺寸的空間組成，兩三個大型公共空間，幾個中型空間再加很多私密的小空間，小空間可以塑造用以停留的邊緣空間。第四，由于他認為一些城市環境仍然過于嘈雜，混亂與危險，身處其中的校園應該有一些景觀帶作為校園與城市之間的緩沖帶。最后，校園規劃需考慮人車分流。
在校園規劃項目中，老奧姆斯特德常用的典型方法是用建筑圍合出向心的人行公共空間，建筑的背面連接車行道路并打造服務入口；在中央公園的設計中，通過豎向高差實現人車分流。
但是，我們要注意這些看似簡單的原則隨著社會的發展會帶來一些意想不到的問題。比如，人車分流設計，早期非常有效，但隨著校園擴建，人們開始在本來服務車輛的區域建設新校園時，人車分流是否可行，需視具體情況而定。
█ 回首這百余個項目，哪些設計經歲月沉淀后仍被保留，哪些設計被后來者改變？如何看待這些變化？
O: 奧姆斯特德事務所的設計風格分為兩階段。早期老奧姆斯特德設計的校園主要采用曲線等有機形態，建筑有時圍合空間，有時自由布置以組成休閑舒適的空間。但在1890年芝加哥世博會之后，其設計風格受新古典主義影響發生巨大變化。在與受巴黎美術學院教育影響的建筑師一起做校園設計時，他們在設計中使用了很多規則的集合布局，并用建筑作為接口將校園空間與城市空間相連，使其成為城市公共空間的一部分，讓校園成為城市美化運動的一部分。所以在小奧姆斯特德的設計中，可以在校園中看到更多的直線型空間，有機形式的空間則被布置在校園外部。
Smith College ? Intenet
現在我們在校園中能看到很多院落形式的空間，他們得以被保留并非因為這些空間更有價值，而是因為周圍的建筑是如此的固定。除非拆除一棟建筑，否則這些空間將會一直保持這樣。與此同時，這些院落中的樹木也得到了保存，它們隨著時間的推移不斷生長并讓空間變得愈發獨特。
因此，奧姆斯特德特別主張多種樹。樹木可以給人帶來庇護，在夏天可遮陰，冬天則可遮擋寒風。還可以與建筑形成多樣的關系，有時樹遮擋建筑可以優化兩面高墻形成的狹小過道空間。
在很多被布扎藝術規則影響的校園規劃中，與老建筑相接的、醒目的“X”形交叉軸線被保留，很多新建筑被排列在這些軸線的周圍，新老建筑形成了一種并置的關系。同時在更小的尺度上，空間周圍的建筑、建筑前廣場、道路以及樹木最終被保留下來的。保留空間的同時，構成這些空間的景觀設施也在不斷更新。在ASLA會議上，杜克大學的Mark Hough展示了他們按序替換的因病蟲害或風暴死亡的樹木。
對于校園中那些橢圓形公共空間，如果構建這一空間結構的樹木被破壞，那這個空間也很難被保存下來，最終會被建筑占據，變成一個不太受歡迎的空間。所以，我們與Mark Hough做的是重新種植這些公共空間周圍的喬木，將自然重新引入校園，形成建筑與公共空間之間的緩沖區，幫助塑造一個“空”的承載活動的空間。
Duke University west campus ? Reed Hilderbrand
█ 我們正面對前所未有的變化，尤其是疫情下，計算機技術實現的遠程學習很大程度影響了學生在校園中的生活。您覺得未來的校園規劃將如何應對這些挑戰，從歷史中我們可以學到什么？
O: 這些變化并沒有改變我們對于設計的看法，反而更讓我們認識到公園的作用。我很難說在未來具體的設計會有怎樣的改變，但是人們仍然會保持之前的生活與工作習慣，也會一直保持對風、陽光和其他自然事物的向往與需求。人很難被禁錮在一個固定的空間中，因為人類是從自然之中進化出來的，都有接觸大自然的訴求。當新冠剛在美國流行時，大家非常害怕，完全不敢出門。但是幾周后，人們就開始去公園等室外場所。他們認為和任何人在任何樓里都是危險的，室外空間則更令他們感到安全、舒適。本來隱藏在建筑之中消失不見的社區開始出現，人們聚集在公園中。社群概念得到加強，從中可以看出人們對于自然的強烈渴望。
新技術一方面變成了尋找公園的工具，另一方面也變相成為奴役我們的工具。尤其疫情期間大家居家辦公時，我們不間斷地工作且不停地被打擾，甚至沒有吃飯和照顧孩子的時間。很多年輕人，無論是建筑師、教師，還是超市收銀員，都把大把的時間花費在距離自己半米不到的電腦前。我覺得人們應該站起來，到處走走。這也是喬布斯在委托我們設計蘋果總部花園時的訴求。他認為面對電腦一直工作很消耗精力，并希望員工能走出辦公室去戶外花園。所以在這個項目中，我們刻意將主要停車樓設置在距離辦公室稍遠的地方，員工們需在戶外步行3-5分鐘方可抵達。同時設計了很多室外用餐區，讓人們有更多的理由接觸自然。
Apple headquarters design ? Olin Studio
中國景觀設計及行業未來
具備相較西方的更大的創造潛力
█ 作為清華大學景觀學系首任系主任，如果為清華校園做景觀規劃設計，您會怎么做？
O: 首先我要感謝清華的楊銳教授，正因為他的幫助我才能在清華做了很多教學和研究，他就像我們系的大腦，把所有的事情安排得井井有條。
當年我在清華教書時，清華校園很美麗，有一片別墅、幾個池塘、一條運河，以及不少的林蔭道。現在的新校區并不那么吸引人，就像一塊擺了建筑的白布，沒有地形起伏變化和豐富的植物景觀。校園景觀缺乏多樣性，尤其缺少舒適的停留、休息、閑聊的空間。老校區有很宜人的地方，尤其是有一條穿過居民區的街道非常棒，道路邊有很多兒童活動場地，老人們一邊看孩子一邊閑聊，道路上人們騎著自行車，鮮有汽車穿行。這樣非常富有人性化街道能夠承載很多可愛的事情。
如果讓我做清華校園的景觀規劃，我會設計更多人性化的街道，塑造更多有特色、有場所精神并且充滿愛的空間。學習北京胡同的尺度，讓校園變得更有生機。
我還會在校園中種植更多樹木，在夏天提供遮陰，在冬天遮擋北風，創造讓人記憶深刻的空間。我在設計西雅圖華盛頓大學北園住宅區時，沿著中心綠地種了一圈柳樹，雖然現在看著一般，但是想象十年之后，夏天柳條隨風擺動，冬天陽光穿過樹枝，這個地方將會成為人們喜歡停留的空間。
University of Washington North, Seattle ? Olin Studio
我還會為清華增加更多中國傳統色彩。目前清華校園里建筑的顏色過于平淡、缺乏特色。事實上中國人很早就發現與綠色最相配的是紅色，北京有很多紅色的城墻、大門、亭子，這些都非常具有傳統特色。
█ 通常我們做校園設計，功能、活動往往都是很重要的考慮因素，但似乎您很少提及景觀中的活動（program）？
O: 我們經常與學校、客戶和政府官員討論景觀的功能、公共空間承載的活動。這是一個教育客戶的過程，讓他們了解到這個空間并不是消極的，而是可以產生社會價值或者生態價值的。
當我們討論設計中的活動、功能的時候，很多人都會有很天真的想法。當看到一塊空地，沒有人在上面跑來跑去，沒有人在里面踢球，他們會認為這塊地是無用的，可以用來蓋樓。但是這里可能已經承載了活動，可能是社交活動，蜜蜂的棲息地，或是雨水花園。
從這個角度看，我們一直在討論的“活動”并非運動、兒童活動等，而是探討景觀對于整個場地與區域的貢獻，比如增加空氣流通、滯留地表雨水、塑造動植物棲息地等。
Bryant Park ? Olin Studio
█ 由于地產行業的衰退，目前中國的景觀設計市場正處于下行階段。作為經歷了很多次行業起伏的老前輩，您對中國的景觀設計師和開發商有什么建議嗎？
O: 我經歷過很多次危機，包括美國大蕭條、二次世界大戰等。我理解現在的年輕人都很關心市場，擔心可能會面臨失業。這些擔憂是合理的。
我建議大家利用這段時間做好規劃，建設量減少、事情還沒有發生的時候是做人生規劃的最佳時機。應當在經濟衰退期間做超前規劃，規劃經濟反彈后的企業或個人的發展。
另外，經濟繁榮時期并非設計師最好的時代，建筑師和景觀設計師往往會成為開發商的“奴隸”。反而嚴峻的環境幫助我們思考自己到底要做什么，而不是別人想讓我做什么。偉大的想法往往出現在困難時期，這對于所有的藝術都成立。
我年輕的時候也不知道自己應該做什么，很窮，四處游歷，那時我會做一些概念項目，描繪想象中的景觀，思考什么是更好的住宅，是否可以在相同的居住面積下通過設計創造不同的居住體驗。然后拿這些想法說服他人投資，有一些項目最終建成了，有一些項目只停留在想象階段。人們會對好的想法和設計產生興趣，有的將其投入市場，有的可用其賺得選票。這就是我們所謂的“企業家精神”。如果你是一名設計師，我們稱之為創造力。
上圖與下圖右一為Laurie Olin ? Olin Studio
事實上，在環保領域，今天的中國可以做到很多在西方難以實現的創新，比如創造性的處理水、能源等問題。所以，不要總擔心未來，當下有很多事情值得我們去做，且都富有前景。
我曾在清華的第一個講座中提到“中國的每一條河流都存在污染，但是如果有好的設計，這些污染其實可以被清除”。如果人們想要有安全、健康的環境，就應該參與規劃與建設，來幫助修復被污染的河流，這是每個清華學生應該做的。我也提到氣候變化，假設天氣酷熱但沒有足夠電力開空調，我們應該如何設計。這些假設并非毫無意義，設計也并非難以實現。事實上，人類很早就知道自然地冷卻建筑。我們應該思考如何重新設計城市以應對這些問題，或許可以通過大量種植樹木來解決城市熱島效應。
最后，我認為在當代，每個人應當學會和你不喜歡的人打交道，懂得如何讓那些手握資源、掌握規則的人認可你的設計。今天有一些愚蠢的項目耗資巨大，比如某花費10億美元的基礎設施項目，其并不會讓孩子或老人過的更好。如果從這筆撥款中拿一些錢給到優秀的設計師，也許會有更多真正有意義的項目出現。
█ 今年中國景觀設計界的另一個大事是“風景園林學科從一級學科降級為二級學科”，支持者認為風景園林學缺失學科內核。您覺得我們學科內核是什么？
O: 首先，我覺得這是一個巨大的錯誤。景觀設計的內核在于我們把一系列相關知識，包括生態學、水文學、氣象學、植物學、工程結構知識用于建造與人有關的環境中，并且保證使用者的健康與安全，這也是美國景觀設計師執照考試中的核心。
因為關注使用者的健康與安全，我們需要了解一系列核心的知識，比如說土壤學、水文學、結構力學，這些知識會告訴人們應避免在洪泛平原建立居所，也不應在陡峭、易滑坡的地方建樓。除了這些被稱之為工程的知識，我們對文化遺產保護、美學也要有所了解。
綜上，如果這些都不算學科的內核，那我不知道什么才是。
ASLA'23 采訪現場
本次采訪發生于2022年11月13日@美國
出品方：ArchiDogs 筑格傳媒
監制：栗茜
專欄策劃：朱激清，Monica
提綱/采訪/拍攝：吳逸青，邢藝凡，李倩宇，胡迪，王怡寧，黃河翔，孟令鸝
剪輯：唐悅
排文：Yiwen
特別鳴謝：ASLA, Olin studio
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